С уверенностью шагнуть в мир профессий

Новлянская школа является примером инновационного подхода. В 2025 году здесь была создана муниципальная площадка, где активные методы профориентации сельских школьников интегрированы через проектную деятельность в рамках центра «Точка роста». Результаты показывают: по итогам 2024-2025 учебного года школа завоевала призовое место в областном конкурсе на лучшую организацию профориентационной работы. Более того, ученица 9-го класса Анастасия Степанова стала лучшей в областном конкурсе «Трудовое лето 2025», одержав победу в номинации «Лучший работник».

Настрой на позитивную и плодотворную работу задали выступления обучающихся Новлянской школы. Инсценировка о профессиях и душевное исполнение песни актуализировали тему семинара.

Мероприятие открыла Ирина Щёткина, начальник сектора дополнительного образования. Она подчеркнула, что в настоящее время в школах округа действуют три 10-х и два 11-х класса, при этом большинство выпускников определяются с будущей профессией уже после 9-го класса. Для выработки согласованных решений в области профессиональной ориентации молодёжи, с учётом потребностей рынка труда, в Селивановском муниципальном округе был создан Координационный совет. Ключевым шагом стало установление партнёрских отношений между филиалом ГКУ ВО «ЦЗН Владимирской области» - «Селивановский» и Управлением образования администрации округа. Информационное сопровождение профориентационных мероприятий обеспечивает Центр по профориентации обучающихся, созданный на базе МБОУ ДО «Центр внешкольной работы». С сентября 2025 года образовательные учреждения активно развивают профильное обучение: в МБОУ «Красногорбатская СОШ» открыты инженерный класс и две психолого-педагогические группы, а в МБОУ «Волосатовская СОШ» - агротехнологический класс.

Заместитель директора МБОУ «Новлянская СОШ» Екатерина Лепшина представила участникам семинара опыт школы в области профориентации. Созданная система работы с учащимися и родителями, начинающаяся уже с 1-го класса, позволяет формировать целостный подход к развитию личности и раннему профессиональному самоопределению. Совместные действия педагога-психолога, классных руководителей, социального педагога, библиотекарей и педагогов-организаторов обеспечивают системное и преемственное взаимодействие с учениками и их семьями. Профориентационная работа пронизывает все аспекты жизни школы: уроки, внеурочную деятельность и дополнительное образование.

Об основных направлениях взаимодействия Центра занятости со школой присутствующим рассказала специалист филиала ГКУ ВО «ЦЗН Владимирской области» - «Селивановский» Марина Рейнгард. Она акцентировала внимание на необходимости ориентации учащихся 9-11 классов на востребованные профессии в округе и области, особенно подчеркнув высокий спрос на специалистов в аграрном секторе. Марина Алефтиновна также представила инновационные формы профориентационных мероприятий, призванные раскрыть потенциал каждого ученика и выявить его профессиональные склонности.

Программа семинара была насыщенной. Учителя начальных классов, педагоги-психологи, классные руководители и учителя-предметники делились своим опытом работы. Были представлены актуальные темы, такие как «Особенности использования Интернет-ресурсов в профориентационной работе» (Е.И. Зинякова), «Опыт профориентационной работы в процессе внеурочной деятельности с использованием цифровой лаборатории „Наураша в стране Наурандии“ (К.В. Мазаева), которая также провела увлекательный мастер-класс «Есть ли электричество в лимоне, зелёном яблоке и картофеле?» Внимание было уделено ранней профориентации как ключевому направлению профессионального становления личности (Д.П. Жукова). Ярким примером преемственности поколений стала презентация Е.Ю. Кунновой, учителя информатики, чьи выпускницы - Альбина Абросимова, Екатерина Сидорова и Ирина Старцева - выбрали путь преподавательской и методической деятельности. Педагоги также поделились наработками по организации профориентационной работы в группах продлённого дня и во внеурочное время. Анастасия Степанова, обучающаяся 9 класса, представила исследовательскую работу «Трудовая династия семьи Степановых», рассказав о членах семьи, посвятивших трудовую деятельность Новлянскому крахмало-паточному заводу.

Участники семинара не остались пассивными слушателями, а стали активными творцами. Мастер-классы, такие как «ДНК таланта: от уникальности пальцев до инженерного мышления» и «Дороги, которые мы выбираем», позволили им не только оценить собственные способности, но и глубже понять себя, свои склонности и потенциал.

Подводя итоги, можно с уверенностью сказать, что семинар на базе МБОУ «Новлянская СОШ» обозначил новые горизонты в профориентационной работе. Затронутые темы, от ранней профориентации с первого класса до использования цифровых ресурсов и профильного обучения, демонстрируют комплексный и дальновидный подход к формированию будущего поколения.

Семинар стал ещё одним шагом к построению системы, где каждый ребёнок сможет найти своё призвание, раскрыть свой потенциал и с уверенностью шагнуть в мир профессий, соответствующий требованиям современного рынка труда и его личным склонностям, что является залогом успешного будущего как для отдельных личностей, так и для всего Селивановского округа.

Ю. Павлова

Фото автора